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基于农业推广服务乡村振兴的路径探索与实践
——以安徽农业大学为例

2021-12-13戴照力夏涛

中国农业教育 2021年1期
关键词:农业服务

戴照力,夏涛

(安徽农业大学,安徽 合肥 230036)

农业高校是“三农”战线上的一支不可或缺的重要力量,在服务乡村振兴战略中大有可为、大有作为。创新大学农业推广模式,综合发挥人才库、创新源、智囊团作用,具有重要社会价值。

一、 大学农业推广服务乡村振兴的意义

关于农业推广的概念,宋文坚等认为,农业推广有狭义和广义之分,狭义指农业技术推广或农业科技推广,广义指除农业技术推广外,还包括教育、组织、培养农民业务领袖及改善农民实际生活质量等方面的一切农业农村社会活动[1]。本文研究的大学农业推广,侧重广义,是以大学为中心的农业教育教学、科学研究、推广应用“三位一体”的推广形式,不限于农业技术、科技成果推广,还涉及新型人才培养、政策研究与咨询、社会化服务体系构建等。

(一) 大学农业推广是农业高校服务乡村振兴的重要举措

涉农高校是强农兴农的“国之重器”,大学农业推广是涉农高校履行服务职能、助力乡村振兴的重要举措,被寄予厚望。习近平总书记希望涉农高校,以立德树人为根本,以强农兴农为己任,拿出更多科技成果,培养更多知农爱农新型人才,为推进农业农村现代化、推进乡村全面振兴不断作出新的更大的贡献[2]。一直以来,国家教育主管部门高度重视和发挥大学社会服务职能,乡村振兴战略提出后,教育部制定《高等学校乡村振兴科技创新行动计划(2018—2022年)》强调,要全面提升高校乡村振兴领域人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新和国际交流合作能力,为我国乡村振兴提供战略支撑[3]。……

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