王美雨 薄丽

摘  要：2020年，由于受新冠肺炎疫情影响，第十九届“汉语桥”世界大学生中文比赛在入围赛中首次采用短视频比赛方式。短视频在展现全球130位选手汉语水平的同时，也体现出他们对中华民族文化的理解度与文化技能的外显能力。短视频比赛是检验海外汉语语言文化教学成效的新机制，为目前的海外汉语文化教学提供了新的思路。海外汉语教学要牢牢抓住这一契机，积极更新教学理念，不断优化教学策略，助力国际中文教育可持续发展，推进中华优秀传统文化的海外传播。

关键词：海外汉语;中华文化;教学策略;第十九届“汉语桥”;短视频

2020年，由于受新冠肺炎疫情影响，第十九届“汉语桥”世界大学生中文比赛（以下简称“第十九届‘汉语桥”）在入围赛中首次启用短视频参赛的方式，这是疫情时代针对全球性中文比赛的一大创新。作为一种新型的参赛方式，它可以有效地检验参赛者在短时间内展示自己汉语语言文化水平和技能的能力。

一、第十九届“汉语桥”入围赛概况

受到新冠肺炎疫情的影响，第十九届“汉语桥”从入围赛开始，便采用了线上比赛的方式与新的评分机制。其比赛方式是：参赛选手提交能够展现自己汉语水平、中华文化素养与中华才艺的三分钟短视频，由“汉语桥”比赛组委会上传央视频APP中的“汉语桥”专区和“汉语桥俱乐部”APP中的“汉语桥”专区。这两個APP互为补充，涵盖了最大范围内的受众群体，能全面有效地展示选手的表现。……