王银明，宋良敏，顾 鸣

（1.江阴职业技术学院，江苏 江阴 214405；2.江苏华艺集团顾鸣艺术染整工作室，江苏 海安 226600）

工匠精神作为职业精神的典范，在产品制造领域一直倍受推崇，也一直是高职院校应用型人才的培养目标。当前，国内许多高职院校纺织服装专业承载着传统非遗手工印染技艺传承的教学工作，作为工匠精神延续的传统手工印染工坊，在工艺美术历史发展的长河中，一直是工匠精神传承的主阵地。在现代印染技术高度发展的今天，传统印染技艺逐渐被工业化所代替，但是，传统印染作品所流露出的天然手作痕迹的色彩美感，是现代工业化生产所不能替代的。在传统非遗印染的工作过程中，通过现代学徒制的实施，能够将工作中的职业精神进行升华，从而进一步丰富工匠精神的内涵。高职院校学生作为未来中国制造的主力军，在创造出高品质的产品同时需要倾注工匠精神，因而，在民族文化复兴与中国制造业发展的大背景下，从美学与人文关怀的角度，对非遗手工印染技艺传承背景下的高职生工匠精神培育路径进行分析研究，具有重要的现实意义。

1 国内外研究现状及趋势

在工匠精神培育路径研究方面，从2016—2018年，连续3 年“工匠精神”都写入政府工作报告，相关的研究论文数量剧增。从研究内容上来看，对“工匠精神”的研究主要集中在以下两个层面：一是对“工匠精神”内涵进行客观地界定；二是综合研究培育“工匠精神”的方法和路径[1]。……