杜世勤

（上海电机学院，上海201306）

当今时代，在人们生活和企业生产过程中，广泛使用电子设备，完成了从电气自动化到电子控制自动化的转型。现在除了老年人，中青年和少年都习惯使用手机和电脑平台进行网购，虽然手机和电脑主要是数字电子产品，但是里面的电源和射频电路仍是模拟电路。工厂里PLC和工控机组网控制极大地提高了产品的生产效率和质量，但是要完成闭环控制系统，各路检测信号，不论是电压信号，还是电流信号，还是需要运算放大器放大之后，经过AD（模数）转换传递到计算机数据处理系统之中。

在数字计算机被发明使用之前，模拟电子技术在20世纪前半叶是非常辉煌的，在自动控制系统中使用各种类型的运算放大器，帮助火炮发射、飞机驾驶等体现出优异的性能。现今还有一些工程师痴迷于模拟电子线路控制器，虽然控制器参数调整方面不如数控产品方便，但仍有控制起来直接快速的优点。在数字电路快速发展的今天，模拟电子产品在信号产生、测量和放大等方面继续发挥着不可替代的作用。

“模拟电子技术实验”是大学电类专业学生的专业必修基础课程，起着理论学习和实际相结合的桥梁作用。当正式进行实验时，每个学校模电实验室中的实验工作台不可能使所有学生人手一台，基本都是每个学生一周仅有一次实验课，甚至更少，学生轮换进入实验室进行实验操作，而大部分的实验并不是一两个课时就能完成的，这样就会出现学生好不容易在一次课时完成的电路连接，还没有进行数据检测的情况下，不得不重新收起来，以供下节上课的学生使用实验室，影响了学生的学习热情[1]。……