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茶文化视域下提高特殊教育教学有效性路径探讨

2021-12-10赵友焕周启发

福建茶叶 2021年6期
关键词:教学方式教学模式思想

赵友焕,周启发

(邹城市特殊教育学校,山东 邹城 273500)

茶文化之中蕴含着高尚的品格与思想。学习茶文化,可以培养学生良好的品格,茶叶本身便具备高雅的品格,茶道更可以锻炼人的心性,提升人的气质。我国教育当中,特殊教育占据着十分重要的地位,而特殊教育内容与普通教育内容存在着较大的差异性,这对于茶文化的融入有着较强的帮助,茶文化教育意在引导学生抵制经济物质的诱惑,养成吃苦耐劳坚韧不拔的性格。在展开特殊教育及茶文化教育的过程当中,便会发现特殊教育与往常的教育有所不同,因为特殊教育主要针对的是特殊学生。茶文化中蕴含的高尚品格,可以提升学生的身心健康,提升学生的人际关系交往能力,帮助学生沉淀性格,磨炼学生的意志。特殊教育及茶文化教育在展开的过程当中,是需要通过较为有效的实践方式来提升教学的总体质量,在提升教学质量的时候,还应当开展对相关内容的具体研究。

1 茶文化与特殊教育概述

特殊教育,一直都是现在教师关注的热点话题。在对特殊教育及茶文化教育展开设计课程的时候,需要将其中的教材、课程甚至教学方式一同融入到教学设备。茶文化能够帮助学生提升审美修养,帮助学生在生活和学校里提升学生思想,学生受到艺术的熏陶,也会开阔自身的视野,不会拘泥于小圈子里。为了能够提升未来特殊学生的发展,让特殊儿童也能够更好地适应和融入社会,需要展开特殊教育提升特殊儿童的身心健康。……

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