浅谈茶文化在我国高职院校思想政治理论课案例教学中的应用
2021-12-10邹娟,王芳,宋柯
福建茶叶 2021年6期
邹 娟,王 芳,宋 柯
(江苏省南通卫生高等职业技术学校,江苏 南通 226000)
茶文化的起源可以追溯到几千年之前,茶不单纯作为一种饮品,在数千年的中华文化当中,茶始终占有一席之地,并且随着时间的发展,饮茶从一种生活习惯慢慢演变为一种文化习俗。发展至今,茶在我国的地位早已经不局限于饮品的地位,茶蕴含的文化内涵已经提高到了精神层面当中,并出现了很多哲学思想。茶文化中的包含的茶道、茶德等思想,不仅深深影响到人们的日常生活和行为习惯,而且在高职院校思想政治理论课中也发挥着很大的积极作用。
1 高职院校思想政治理论课教学现状
1.1 应试教育影响其中
我国传统课堂多年来始终无法彻底摆脱应试教育的影响,填鸭式教学模式依然广泛存在,在这种教学模式之下,学生们不仅提不起学习兴趣,而且很多课程基本上都是能够掌握知识点,具有基础的理论体系,但是无法融会贯通,无法将理论知识与其他知识体系联系起来,在理论结合实际过程中也存在一定的难度。
高职院校思想政治课程本质上也属于一种理论课,如果依然采用填鸭式的教学方法,教师只是为了完成教学任务,学生只是为了拿到学分,师生在课堂上就没有积极的互动,教师、学生各干各的事,学生就无法学到思想政治理论课的精髓,而且这种教学模式还会降低学生们的积极性。
1.2 课程设计枯燥,学生学习兴趣不高
课程设计枯……
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