沈佳怡，刘红妹

（井冈山大学体育学院，江西 吉安 343009）

1 茶文化在高校体育保健教学中的渗透价值

茶文化在高校体育保健教学中的渗透，对于提升高校体育保健教学水平以及学生的体育保健素养发挥着重要作用。具体而言，茶文化所具有的渗透价值主要体现在以下几个层面。

首先，通过在高校体育保健教学中渗透茶文化内容，能够有效拓展高校体育保健教学所具有的教学资源。在高校体育保健教学工作中，教学内容单一一直是制约教学成效得以提升的主要问题之一，而教学内容单一问题的产生，不仅是因为受到课时限制，教师教学能力以及教学对象的特殊性也产生着不容忽视的影响。在此背景下，高校体育保健教学工作呈现出了项目形式不多、欠缺动静结合的特征。茶文化在高校体育保健教学中的渗透，则能够有效缓解高校体育保健教学中存在的这一问题。具体而言，我国茶文化体系十分庞大，茶文化存在形式也呈现出了多元化的特征，教学工作者可以选取与高校体育保健教学目标、教学内容相契合的茶文化融入教学实践，从而对体育保健教学内容体系进行拓展。与此同时，茶文化的渗透能够促使高校体育保健教学呈现出动静结合的特点，如教学工作者不仅可以将茶文化理论教学、品茗活动等具有静态化特点的教学内容引入体育保健教学当中，而且也可以将茶艺表演、采茶舞等能够有效提升学生身体素养与运动能力的动态茶文化内容引入体育保健教学当中，从而丰富体育保健教学内容，提升体育保健教学工作所具有的吸引力与有效性。……