严佳娣

摘要：现阶段，在我国新一轮小学基础教育课程教学改革正在持续深入，对小学语文阅读教学工作提出了更为严格的制度要求与高标准。相较以往的语文教学形式，目前小学语文阅读教学更加重视知识提升与不断培育广大学生的语文素养。课外阅读教学作为当前语文课程的重要内容构成部分，开展小学语文中的课外阅读，不仅可以让广大学生尽快形成良好的语文阅读习惯，同时还可以不断提升学生的阅读写作能力与学生语言表达综合能力。基于此，本文主要对怎样提升小学语文课外阅读教学的有效性展开全面分析。

关键词：小学语文;小学课外阅读;有效性;研究

引言：

语文课外阅读教学作为我国小学六年语文学科教学的一种基本延伸和功能拓展，有利于提升小学生的思维能力，在阅读优秀的课外书籍之后，可使得小学生积累更多的知识素材，促进小学生进行语文学习。所以，对广大的语文课外阅读指导教师来说，必须要高度重视帮助广大学生选择一本适合自己的课外阅读指导书籍，培养广大学生对语文课外阅读的一种浓厚兴趣，促使其掌握课外阅读的有效方式，以期最终真正提升小学生的文化素质。

一、培育学生课外阅读兴趣

好奇心和各种兴趣爱好是全体学生开发性阅读学习的主要诱发动机，因此，在学生进行课外阅读教学时，语文教师应当向学生讲授课外阅读的教学技巧与阅读方式，让学生能够更加积极地参与展开各种探究性课外阅读，通过有效的开展课外阅读，解决自身在阅读过程中存有的疑惑。……