许兴亮

【摘要】随着科技发展，越来越多的技术手段引入教育领域，这些新技术的推广应用，为我国的教育质量提升提供了支持。结合近些年，应用交互式智慧白板之后的教学实践效果来看，交互式白板的应用对高中物理课堂教学提供很大助力。在此结合实际，探究交互式智慧白板在高中物理课堂教学中的应用，以期为高中物理教学提供些许参考。

【关键词】交互式智慧白板;高中阶段;物理课堂教学;应用

引言：

交互式智慧白板是一种较为先进的电子教具，该种教具功能强大，其综合运用了电子技术和网络技术等多种先进技术，凭借该教具可替代多种传统教学设备。基于此，将其引入高中物理教学课堂之后，可发挥更大的优势。

1高中物理课堂教学中应用交互式智慧白板的重要作用及意义

1.1直观化呈现物理知识

高中阶段的物理学科知识内容极为抽象，单纯依靠语言讲解、板书辅助以及学生的想象难以充分理解教学内容，例如在教师讲解力学和电磁学等内容时，无论教师的语言在生动丰富，学生也很难依靠想象构建完整的致死体系，并充分理解知识点内涵。在传统物理课堂教学过程中，多数教师都是依靠图示或者模型等引导学生理解知识点，但对于学生而言，仍存在很大困难，同时随着长期无法感受到学习乐趣，学生心中对物理产生抵触，愈发失去信心。而应用交互式智慧白板之后，教师可直接以动画等形式直观地向学生展示物理知识点，将抽象的教学内容生动形象地展示在学生眼前，这对于学生理解知识内涵、掌握物理精髓、促进抽象思维发展有重要作用[1]。

1.2利于提升物理教学效率

传统的高中物理课堂，以教师为主导，任课教师需要花费大量的时间板书及绘制图示，从而促进学生理解教学内容，同時在进行练习时，教师需要花费大量的时间誊抄题目，在讲解习题时需要教师花费大量的时间画图演示，如果遇到习题较难或者学生理解存在难度的问题时，常常需要占据大量的授课时间，且需要教师不断擦黑板，学生只能不断记忆或者抄写，这对于教学效果有很大的不利影响。而应用交互式智慧白板之后，任课教师可将需要详细解析的内容在课前制成课件，然后桌子上课过程中利用投影仪进行展示，省去书写的时间，这可有效节约时间，并为学生日后复习提供支持，可有效提升教学效率。

2高中物理教学过程中应用交互式智慧白板的有效策略

2.1以交互式智慧白板促进师生互动交流

交互式智慧白板基于互联网的支持，其具备较强的交互性，为师生互动和生生互动提供可利用平台，从而营造良好、和谐的课堂氛围，调动学生参与课堂活动积极性。同时交互式智慧白板利于拓展学生思维，培养学生的创新能力、逻辑能力、联想能力及思维能力等，对提升物理教学效果发挥了重要作用。例如教师在讲解静电现象时，教师可利用智慧白板播放课前制作准备的PPT、图片及视频等，从而更为直观地向学生进行展示物理知识点内涵，在讲解过程中，教师可适当提出问题，引导学生以小组形式进行讨论探究，并与教师进行互动交流，通过这种授课方式，可在一定程度上激发学生学习兴趣，主动参与课堂活动，引导学生更为轻松的学习掌握物理知识，同时在和谐融洽的氛围中，形成良好的师生关系，为后续教学活动的开展奠定基础。

2.2以交互式白板为基础高效利用网络技术

高中物理教学过程中，灵活利用交互式智慧白板可更为充分的为课堂引入网络教学资源，同时借助交互式智慧白板对教学资源进行科学整理，结合教学设计，合理安排各类资源的应用时机，从而设计科学的教学课堂流程。另外交互式智慧白板可结合网络技术构建网络学习平台，以电子平台为基础，除了课堂互动之外，在课下为学生和教师之间搭建流畅的交流平台，学生可在课下时间利用网络平台向教师提问，而教师利用网络学习平台为学生答疑解惑，这对于提升学生学习水平有重要作用。例如在讲解力学部分的“重力以及弹力”时，需要学生深度理解较为抽象的重力和弹力内涵，并形成概念，同时熟练掌握测力器的使用方法和操作技巧，这些内容单纯依靠讲解很难全面理解内涵，而借助交互式智慧白板之后，可借助视频及图片等引导学生对重力和弹力的概念有所了解，借助智慧白板的橡皮涂抹工具和创设图层工具，设置思考问题，在教师的带领下思考教师设置图形的受力方向，从而更为全面地理解力的概念，通过此种教学方法，学生对教学内容有了更为深层次的理解，对提升教学效果发挥了重要作用[2]。

2.3将交互式白板当作信息演示平台使用

交互式智慧白板应用最广泛的功能是演示和展示功能，在物理教学课堂中，教师灵活利用智慧白板，可借助互联网等资源，结合教学主要内容，创设教学情境，营造教学氛围，同时交互式智慧白板可多元化展示信息内容，通过图片、视频、声音、文字等多种形式的联合作用，为学生提供丰富的视觉和听觉体验，另外借助交互式白板还可以进行实验演示，这不仅可以丰富课堂活动形式，还能有效提升教学质量，助力学生突破教学重难点。例如在讲解“电势差与电场强度的关系”这一内容时，由于知识内容过于抽象，单纯依靠语言和教材学生很难掌握精髓，而借助交互式智慧白板在音频帮助下，在网络动画资源的引导下，可大幅度提升学生的学习质量。

3结语

综上所述，在此结合高中物理知识特点，详细阐述了应用交互式智慧白板在高中物理教学课堂中的应用意义和重要价值，然后探究在高中物理教学课堂上应用智慧白板的策略，这为提升高中物理教学质量、激发学生物理学习兴趣、培养物理核心素养提供了重要支持。

参考文献

[1]何万军，袁霞.交互式电子白板在高中物理课堂教学中的运用[J].当代教研论丛，2020（07）：8.

[2]吴昊. 交互式电子白板在高中物理课堂教学的研究[D].华中师范大学，2019.