河北省省直机关第八幼儿园（简称“省八幼”）始建于1988年，是河北省省级示范幼儿园。在三十多年的办园历程中，该园坚持以幼儿发展为根本，以科学管理为手段，以文化建设为途径，依托“用关爱和善美酿造孩子们幸福童年”的核心理念，秉持“师法自然·毓德养正”的园训、“厚德尚学·践履惟新”的园风，先后引进了蒙台梭利教学法、互动分享阅读教学法、奥尔夫音乐教学法、民间游戏活动等，逐步拓展特色教学之路，形成“甜蜜德+课程”等教学体系。

胡梅君是省八幼分管后勤的园长，自1989年不到十八岁时参加工作起，她在幼儿教育领域已经工作了三十余年。谈起本职工作，她有深刻的见解：后勤工作责任重大，要做充分的准备、万全的预设。

积极有效的家园沟通是后勤工作的第一要务。在疫情防控常态化的当下，家园沟通显得困难，其重要性也更为凸显。比如园所要求大、中、小班孩子错峰错时入园，大、中班家长不能陪同入园，小班家长不能做停留——这对幼儿园就是一个巨大的挑战，还不适应幼儿园生活的小班孩子怎么办？在召开小班新生家长会时，胡梅君要跟家长做反复和细致的沟通，让家长充分理解园所的做法，争取得到他们更多的信任和支持，同时要对每一个孩子做出最好的安排，才能实现来离园的无缝对接。

事实证明，在大家的共同努力下，每一个省八幼的小班孩子都能高高兴兴地适应幼儿园生活，而大、中班的孩子则是更独立、更自信、更能干了。

以换洗被褥为例，每周周末，孩子的被褥要带回家清洗晾晒，周一再抱回班级。因疫情防控需要，大、中班的家长不能入园，要让孩子自己提着或背着被褥，从幼儿园门口往返于班级，孩子们能做到吗？老师们感到忧心，中、大班都在教学楼的二楼或三楼，万一有个摔倒磕碰，可怎么办呢？

胡梅君为老师们打消了顾虑，她告诉老师们：“作为教育者，我们要更为理智地去做积极尝试，这不是把任务简单地交代给孩子，而是要关注、引领、支持他们去做好每一件事。”為此，省八幼安排了老师做引领员，预想到了孩子在这个过程中可能发生的各种情况，去帮助那些能力有所欠缺的孩子实现生活自理。

在这个过程中，胡梅君也默默观察着孩子：有的家长准备的口袋很大或背带很长，无形中给孩子形成了障碍;有的家长心细，准备了特别合适的背包……她一一记录下来，与家长进行沟通。她看着孩子们背着自己的行囊，迈着虽有些踌躇，却踏踏实实的人生之路，满眼欣慰。

因为做了万全的预设，再给孩子们挑战自我的机会，这样的教育就取得了成功。

幼儿园后勤工作在细微之处见匠心，对孩子如是，对新入职的老师亦然。

后勤工作是一个宽泛的概念，用胡梅君的话说，“除了教学，全是后勤。”沟通、安全、膳食、清洁、消毒……各种细致而琐碎的工作对年轻的、缺乏经验的保育老师来说，难度很高，尤其是“95后”老师们，她们也都是被捧在手心里长大的独生子女，不少老师甚至连拖地都不会。这时候作为管理者的胡梅君，总会“手把手”地教：拖地怎么拖、擦桌子怎么擦……帮助年轻老师梳理、提炼、积累，帮助她们实现个人在职业生涯中的成长。

胡梅君

河北省省直机关第八幼儿园党支部书记、后勤园长。