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特殊儿童捡吃食物问题案例研究与分析

2021-12-09麦国钰

广东教学报·教育综合 2021年128期
关键词:实验研究

麦国钰

【摘要】厌恶疗法是一种抵制不良强化物的方法。通过直接或间接想象,使不良强化物和厌恶食物多次重复配对出现,使不良强化物逐渐失去强化作用,同时诱发出与厌恶刺激相同的反应,以消除或减少某种不良行为的方法。在特殊儿童捡吃食物研究过程里,准备阶段确定了具体的目标行为,找出不良强化物,选择了有效的厌恶刺激物的具体方式,并且恰当地实施起来,同时进行追踪和观察,这个特殊儿童消除了捡吃食物的不良行为和坏习惯,实验收到了良好的效果,说明了案例的研究达到了预期的目标。

【关键词】特殊儿童;捡吃食物;厌恶疗法;实验研究

一、研究案例

运用厌恶疗法消除特殊儿童捡吃食物行为的实验研究。

(一)被试儿童的基本情况

1.小兰,女,8岁,智力障碍,语言表达能力弱,只能说一些很简单的字、词,不能表达出一个完整的句子。她身体发育缓慢,个子比较矮,相对胖了一些。现就读于佛山市某区特殊学校二年级,在学校全寄宿。星期一早上由父亲(母亲)送来学校,并带上生活用品以及喜爱吃的零食,星期五下午由父亲(母亲)接回家。星期六和星期天在家一般由奶奶照顾,如果父母亲休息时,也会带她到外面玩耍。父亲在工厂打工,母亲有时做零散工作帮补家计,家庭收入较差。一家四口,只有这么一个小女儿,父母亲挺爱她的,为了她,操碎了心。父母亲曾经带她到广州市、佛山市等相关的医院治疗,也带她到一些康复机构进行训练,但是效果甚微。……

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