夏政美

（广州市天河区第一实验小学 广东 广州 510000）

1、前言

2020年8月，国家体育总局联合教育部下发了《关于印发深化体教融合 促进青少年健康发展意见的通知》，各地市都积极推动青少年文化学习和体育锻炼协调发展，促进青少年健康成长。本文以广州市天河区第一实验小学高年级学生为研究对象，高年级学生作为小学最后水平段的学生，他们在学业上有着更多的任务，根据近年来的研究，体育运动对学生的学习成绩、身心健康有明显的促进作用，因此本文分析其近三年来的身体素质类测试成绩，了解其现状并分析其原因，为更好地提升学生的体质健康，促进青少年健康成长提供建议。

2、研究对象和方法

2.1、研究对象

本文以广州市天河区第一实验小学2018年至2020年的高年级(即五六年级)学生为研究对象。

2.2、研究方法

本文主要采用了文献资料法、数理统计法、比较分析法和逻辑分析法。

3、研究结果与分析

根据《国家学生体质健康标准》（2014版），此标准从身体形态、身体机能和身体素质等方面综合评定学生的体质健康水平。本文因研究需求，只对高年级学生身体素质类项目进行分析，其中身体素质类项目包括50m、50m×8往返、坐位体前屈、一分钟跳绳和一分钟仰卧起坐。

3.1、广州市高年级小学生2018-2020年50m均值比较分析

50m短跑是一项对身体反应能力、协调性、柔韧性、速度和肌肉力量综合性要求很高的运动，这也是人体学习运动技能以及进行各种体育活动必需的基本身体素质。……