茶文化与高校体育教学融合的可行性分析
2021-12-08
福建茶叶 2021年1期
(贵州财经大学,贵州 贵阳 550025)
在经济不断发展,社会不断进步的情况下,我国教育也一直在进行改革,希望可以适应社会的发展和进步。特别是在近些年以来,我国高校的教学在逐渐的尝试和各种传统文化的相互结合,这不仅大大丰富了我国高校教学的内容,提高了学生的学习热情,也提升了学校的教学质量。高校体育教学作为高校教学体系中的一个不可缺少的组成部分,一直占据着十分重要的地位,在我国整体的国民体育素质有所下降的情况下,发展和提高高校体育教学质量已经变得非常迫切。在提升高校体育教学质量和教育效果的过程中,增强体育教学和传统文化的相互融合不失为一种有效的方法。茶文化作为我国优秀传统文化内容之一,可以通过深入挖掘茶文化中的精神力量来构建和“茶”相关的高校体育教学新模式。
1 茶文化概述
茶文化是我国古老的优秀传统文化,是我国人民在长期的饮茶活动中形成的文化特征,它包含有多方面的内容,如茶道、茶具、茶书、茶精神、茶故事、茶艺等,这些都属于茶文化。我国作为茶文化的发源地,是茶的故乡,到现在已经有几千年的历史了。茶文化体现出了我国民族悠久的文明历史和礼仪文化,直到现在,我国还有很多地方保持着非常淳朴的茶文化的风俗。茶这种饮品也成为了全世界最大众化、最有益于人们身心健康的绿色饮料。茶文化的精神内涵是通过沏茶、赏茶、闻茶、饮茶、品茶等习惯和我国的文化内涵和礼仪相互结合之后形成的一种具有鲜明中国文化特征的文化现象,是我国传统文化体系中一颗璀璨的明珠。……
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