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高职英语教学中优秀传统文化融入途径分析
——以茶文化为例

2021-12-08

福建茶叶 2021年1期
关键词:教学质量英语教学高职

(武汉职业技术学院 外语外贸学院,湖北 武汉 430074)

高职院校承担着为社会输送技术型人才的重要职责,随着国家教育改革工作的不断推进,高职院校在培养专业人才时应该注重提高学生的综合素养。基于我国与其他各国之间的经济贸易合作越来越多,因而对于英语专业相关人才需求量逐渐增长,高职院校应该加强对英语人才培养的重视,为社会提供充足的高素质人才资源保障。而且对外交流也有助于让更多国家认识中国、了解中国,所以在高职英语教学中应该适当融入优秀传统文化内容,而且我国传统文化博大精深,对世界文明进步和发展有着重要促进作用,在英语教学中引入传统文化,不仅可以丰富教学内容,还能够让学生对优秀传统文化有更多认识和了解,从而可以增强学生的文化自信,对传统文化的传承与发展也有很大帮助。例如,茶文化在我国历史悠久,将高职英语和茶文化相结合,可以有效调动学生学习生学习茶文化英语课程的兴趣,在提高英语教学质量的同时也有助于将我国灿烂的茶文化传播出去。

1 茶文化理念与特点

1.1 理念

在中国,茶文化历史已有千年,茶文化的形成来源于人们在日常生活中对茶的了解和心得,具有很大的研究价值。茶文化中既有茶叶的文化、泡茶的文化,还有茶具文化等,文化底蕴十分深厚,而且我们国家还是最早发展茶文化的国家,到今天,品茶还是很多人一直保留的习惯,不少地方都是用茶待客、以茶代礼,同时我国的茶叶种类非常多,且不同地域都有着各自的特色茶叶,共同组成了丰富多彩的茶文化。……

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