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关于传统茶文化融入汉语言文学教学的研究

2021-12-08

福建茶叶 2021年1期
关键词:内涵教学学生

(衡水学院 外国语学院,河北 衡水 053000)

汉语言文学课程面向学生范畴广,是培养学生阅读能力的重要课程体系,发挥着不可替代的重要作用。但是,当前汉语言文学教学的过程中,学生体现出阅读浅显、阅读能力匮乏、缺少良好阅读习惯的问题,课程教学亦存在诸多弊端和问题,难以真正促进学生的思维能力与专业发展。由此可见,在实施汉语言文学教学过程中,不能单纯从文学入手,仍需深入挖掘背后蕴含的传统文化,因此,传统茶文化融入汉语言文学教学意义深远。

1 茶文化内涵与融入汉语言文学教学的作用、难点

1.1 茶文化内涵

近年来,我国对于中华优秀传统文化的重视度不断提高,着力推动优秀传统文化的传承和发展,基于素质教育改革背景下传文化在我国教育领域应用愈加广泛,且呈现出多元化发展趋势。但是由于传统茶文化经历悠久的历史发展其内涵与价值不会伴随应用形式而发生改变,依然蕴含其本质特征以及深厚的价值底蕴。传统茶文化作为中华优秀传统文化的重要构成部分,其内涵精髓与价值值得展开深入的探讨研究,同时能够立足于时代背景下,挖掘传统茶文化的时代特征以及内涵,这是推动传统茶文化当代发展的源动力,同时也能基于时代视角下正确认知和解读传统茶文化的意义与价值。和精神始终是传统传统文化的核心内涵,强调在品茶与饮茶的过程中创设和谐的氛围,进而体会内心的平和与淡然,实现天人合一的境界。……

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