范长华，江虹，曾宪宁

（江西开放大学，江西 南昌 330046）

一、研究背景

党的十九大提出实施乡村振兴战略，强调统筹推进“五位一体”总体布局，实现乡村产业振兴、人才振兴、文化振兴、生态振兴、组织振兴。实施乡村振兴战略的关键是培养造就一支懂农业、爱农村、爱农民的“三农”工作队伍，特别是适应新时代新形势发展需要的创新创业人才。《乡村振兴战略规划（2018－2022年）》指出实施乡村振兴战略要“培育壮大创新创业群体”，要求“推进产学研合作，加强科研机构、高校、企业、返乡下乡人员等主体协同，推动农村创新创业群体更加多元”。目前对于乡村人才的培养在摸索过程中逐步成熟，但随着全民创新创业步伐的加快及乡村振兴战略的推进，乡村人口的整体素质有待提升，乡村建设人才仍存在巨大缺口。需要产生动机，动机导致行为，需以人才培养为主线，以实用新型为目标,以队伍建设为抓手,以创新创业为手段，全面加强乡村人才队伍建设。

江西开放大学（原江西广播电视大学，2020年12月更名江西开放大学）2004年参与了教育部旨在培养农村实用人才的国家开放大学“教育部‘一村一名大学生计划’”试点工作，2012年起参与江西省委、省政府在全省范围内实施的“一村一名大学生工程”。多年来江西开放大学砥砺前行，实施“一村一名大学生”工程（以下简称“一村一”），探索出了“一村一”创新创业人才培养模式，为服务乡村扶贫工程和乡村振兴战略贡献江西方案，同时也凸显出“一村一”创新创业人才培养教育（以下简称创新创业教育）教学环节中亟待解决的问题。……