聊城市技师学院 董凯敏

引言

培养实用型、高端技能型专业技术人才，是技师学院汽车维修专业教学的重要目标和主要任务。而其中，实习教学又在整个汽车维修专业教学中占有重要比例和比重，所以如何有序且有效开展实习教学，通过实习教学来将学生所学的理论知识与实践技能紧密结合起来，最终实现良好实习成效的同时，能够让学生通过实习来实现专业技能水平和素养的全面提升，这是实习教学所面临的重要课题，也是汽车维修专业教学发展的一个现实问题。然而，结合现阶段汽车维修专业实习教学的实际情况来看，仍然存在一定的问题，影响和制约实习教学成效的实现与提升，当然也应该成为实习教学改革的切入点。

1 汽车维修专业实习教学现状

为了能够让学生有实际锻炼的机会，也为了能够让学生在实际操作之中培养专业技能素养，技师学院汽车维修专业基本都有实习部分，这是学生接触专业岗位实践，近距离体验真实工作场景的宝贵机会。然而，目前汽车维修专业实习教学却也存在一定的问题。

1.1 教学方法较为陈旧落后

汽车维修专业实习教学，旨在为学生创造实际岗位体验，进而形成岗位职业能力。所以说，这部门教学应当更加侧重和突出学生的主体地位及作用，换言之只有学生自主去探索和积累，去观察和实践，去操作和锻炼，才能够达到专业实习的目标，才能够实现自身专业技能和才干的提升。……