张铎

摘要：目前，随着我国教育教学事业的发展，我国的教育制度也在不断完善，而对于我国的初中学校管理工作来说，其虽然取得了一定的成果与进展，但是在实际的学校管理工作中依然存在一些问题。而学校管理水平将直接影响到学校的教育水平，若想进一步提高学校的教育水平，则必须要强化学校管理工作，为此本文特针对初中学校管理模式现存的问题进行分析并提出有效的优化策略，仅供参考。

关键词：初中;学校管理;优化;策略

前言：对于初中学校管理来说，学校管理的效果和质量将直接影响到学校的教学质量和学校的未来发展，现如今，随着新课程改革和素质教育理念的提出，国家和社会越来越注重学生的综合素质发展，在这种背景下，初中学校必须要不断优化学校管理模式，解决传统学校管理模式中存在的缺陷与问题，从而进一步促进学生的全面发展，提高学生的综合素质，使其更好的适应未来工作与生活。

一、初中学校管理现状分析

（一）制度无法贯彻与落实

各所学校为了响应建立完善管理制度这一号召，越来越多的初中学校均在不断完善自身的管理制度，借此提高学校的教学质量，但是很多管理制度却无法得到深入的贯彻与落实，并在执行过程中出现各种各样的问题，而且也没有根据管理制度制定相应的奖惩机制，导致一部分管理人员在执行管理制度时参杂着个人感情因素，从而限制了管理制度作用的发挥。……