宋修颖

摘要：红色文化作为中国特色社会主义文化重要组成部分，形成于中国共产党长期艰苦的奋斗历程中，是我国民族精神的重要体现，对于当代高中生的成长成才有极大的价值。南充本土有着十分丰富且典型的红色文化资源，将其融入高中思想政治课，有利于充分发挥其育人功能。

关键词：南充;红色文化资源;高中思想政治课;应用

一、引言

文化是一个民族、一个国家软实力的重要体现，红色文化更是如此。充分发挥红色文化的育人功能，不仅有利于学校教育的根本任务——立德树人，也有利于红色文化的继承与发展，推动中国特色社会主义文化色的繁荣。习总书记多次指出：“把红色资源利用好、红色传统发扬好、红色基因传承好。”[1]由此，充分利用好红色文化资源，将其融入到高中思想政治课是必要且必须的。

高中生正处于人生的“拔节孕穗期”，必须引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观。将红色文化融入高中思想政治课，可以让学生在学习理论文化知识的同时，更真切地接触到优秀的文化资源。南充作为将帅故里，其红色文化资源既丰富又典型，既有物质形态的红色文化资源，也有精神形态的红色文化资源。高中生通过了解南充的革命历史和其中蕴含的革命精神，可以激发其爱国之情和民族荣誉感，进而对其思想观念的塑造产生积极作用。

二、南充红色文化资源概述

红色文化是指中国共产党领导中国人民在革命战争时期为实现国家独立、民族解放和人民幸福而铸就的以马克思主义为指导的一种先进文化，包括物质形态的红色文化和非物质形态的红色文化。……