青年亚文化对大学生社会责任感培育的影响及对策
2021-12-06孙峰
华北水利水电大学学报(社会科学版) 2021年4期
孙峰
(集美大学 诚毅学院,福建 厦门 361021)
中国城市化、市场化和互联网的迅猛发展,造就了多元的文化形态,孕育了青年亚文化。在青年亚文化大潮长期浸染下的青年大学生,大多心智尚不成熟,其思想和价值观不可避免地受到错误思想观念的影响。十九大报告对青年使命及角色明确定位:“青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。”[1]研究青年亚文化对大学生社会责任感的影响具有必要性和紧迫性。考察分析青年亚文化形成的背景、核心价值观、传播媒介与主要受众的特点,以及它对大学生社会责任感培育造成的影响,探索相应对策,对促进大学生健康成长意义重大。
一、青年亚文化的概念和特征
源于西方工业社会和现代文明的发展,20世纪初,青年亚文化就已经产生。二战后,青年亚文化在西方世界形成巨大浪潮。从学术研究角度来看,美国学者帕森斯(T.Parsons)在20世纪50年代,最早从社会学的角度将青年亚文化定义为一种“反文化”,即:将青年作为主要受众、与社会主导型规范和价值观相冲突、处于次要地位的文化系统。
20世纪90年代以来,中国社会急剧转型。进入21世纪,随着全球化进程的不断推进,西方各种价值观念、生活方式泥沙俱下,催生了中国青年亚文化形成的独特环境。其一,中国社会利益主体趋于多元,由此带来尖锐复杂的文化和价值冲突,随之青年思想观念和行为方式日趋复杂化。其二,大学生群体本身不具有独立的经济地位,作为边缘化群体承受着沉重的经济压力,而作为社会参与的主体,又承担着就业竞争和社会责任的双重压力。……
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