百年来中国共产党增强学习本领的内在理路
2021-12-06吴天江
华北水利水电大学学报(社会科学版) 2021年4期
吴天江
(安徽大学 马克思主义学院,安徽 合肥 230601)
“中国共产党人依靠学习走到今天,也必然要依靠学习走向未来。”[1]407不言而喻,中国共产党人不仅十分重视学习,而且善于学习,无论时代如何变迁、社会矛盾如何转化,其始终坚持把增强学习本领作为事关发展全局的重大任务来抓。因此,党的创造力与战斗力才得以不断提高,党的先进性才得以不断拓展,党的执政本领才得以不断增强。毫无疑义,深刻认识中国共产党人百年来增强学习本领的内在理路,对于今后全党开展学习具有十分重要的指导意义。
一、重要原则:端正学风,坚持理论与实际相结合
以何种态度对待学习直接决定着学习成效。坚持理论联系实际是马克思主义经典作家一贯倡导的优良学风,也是判断马克思主义与非马克思主义的试金石。中国共产党人向来重视坚持理论联系实际的马克思主义学风在增强学习本领、建设学习型政党和推进事业发展中的动力作用,并且对坚持理论联系实际学风的重要性、内在要求等进行了精辟阐述。毛泽东认为:“学风问题就是一个非常重要的问题,就是第一个重要的问题。”[2]813针对党内部分同志对于“理论联系实际”存在的模糊认识,他巧妙运用“有的放矢”来阐释马克思主义理论与中国革命实际的关系问题,同时鲜明强调弄清楚、讲明白二者关系是提高全党理论水平与夺取革命胜利的关键所在。江泽民认为,坚持理论联系实际,既是一个学风问题,也是一个关系到事业兴衰成败的重大政治问题。……
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