摘要：在当代幼儿教育中，要将各项幼儿教学活动充分运用起来的同时，在其中融合心理健康教育，实现更好的教育效果。文章首先分析了当前幼儿心理健康方面的问题和影响因素，之后又提出了现存的幼儿园心理健康教育中的问题，分析了美术教育和幼儿心理健康发展之间的关系，最后提出了几点心理健康教育和美术教学融合的策略。

关键词：心理健康教育;幼儿园;美术教学;融合

一、 前言

通过对幼儿开展美术教育，能够帮助幼儿建立一个健全的人格，实现身心的正常发展。在幼儿教育中美术属于美育内容中的一种，具有显著的独特性。因此，应该有效地把握美术教学，在其中充分地渗透心理健康教育的内容，将美术教育的功能充分发挥出来，创造一个良好的条件和空间，促进幼儿的心理健康发展，解决幼儿在成长过程中所存在的心理问题。

二、 当前幼儿心理健康方面的问题和影响因素

（一）问题

在幼儿园时期所开展的心理健康教育，具有至关重要的意义，这直接影响到幼儿人格的塑造和综合素质的提升。幼儿时期的人格具有不稳定性，更容易受到外界因素的干扰和影响。在当前的时代背景之下，随着市场经济的发展，在人们生活水平提高的同时，也带来了越来越丰富的教育资源。但是，学生也面临着更加繁重的课业压力，而且很多家长都不具备一个正确的教育观念，对幼儿所进行的教育，往往在方式、方法上出现了一定的偏差。……