□甘肃省定西市岷县西城区小学 刘平新

一、小学思政教育的意义

小学生的认知体系尚未完善构建起来，他们的情绪、学习状态会被外界事物干扰，可能会造成一些不良的影响。而思政教育能够帮助学生树立正确的价值观念，使学生在接受教育的过程中逐渐建立起学习的自信心，对生活、学习都抱有积极向上的心态。时代的发展与科技的进步，为我们的生活带来了许多便利，但也在一定程度上影响了学生正确价值观念的形成。在大数据流量的环境下，会有一部分小学生更注重物质的索取，而忽略了对精神层面的追求。他们认为读书无用，甚至“国家兴亡，匹夫有责”的观念已经过时了。小学思政教育可以促使学生扭转这种畸形的价值观念，帮助学生树立正确的道德意识，遵循正确的处事原则。

二、小学思政教育中存在的问题

（一）智育所占比重过大

教育改革虽已推行了一段时间，但应试教育的影响仍旧存在，会有学校为了吸引更多的生源，在办学理念上向智育教育倾斜，对学生思想道德观念的培养并不重视。简单来说，学校为了让更多的家长为学生选择本校进行学习，会以高升学率、高分数为噱头吸引家长的注意力。而多数家长还是会坚持原有的教育观念，认为只要学生的分数高就是成功的教学，这样的学校才值得被选择，在学校的选择上，也会“慕名而来”。这就会导致学校与家长之间在择校问题上出现恶性循环的状况，在这一理念下，学校对智育的关注度会愈发高涨，对学生思政教育的培养漠不关心，最终会导致学生的文化成绩极高，而综合素养却较低的情况，对学生的综合发展是极为不利的。……