许媛媛

摘要：教育幼儿时要尽可能的观察心智发展的状况并进行教育。现如今，家庭中父母的教育越来越受到人们的关注，主要关注的问题就是父母对子女的溺爱，父母的溺爱会让幼儿产生任性行为。如果幼儿出现任性行为并不及时阻止，幼儿的身心健康和道德品质都会受到影响。基于此，本文将浅谈矫正幼儿任性行为的实践与研究。

关键词：幼儿阶段;任性行为;实践与研究

引言

在幼儿园中，每个幼儿都来自不同的家庭，由于父母的教育观念不同，从而使幼儿的生活习惯都不相同。幼儿园是幼儿离开父母主要生活的环境，他们对这个环境充满了好奇，同时幼儿园也是一个约束很多的场所。幼儿的任性行为是指幼儿对某种事物的需要、愿望或要求，同时幼儿对教师和家长的命令都不服从，由着自己内心的想法去做事情。在幼儿园期间，幼儿不能随便的想哭就哭，想玩就玩，幼儿受到了集体的约束。

一、产生幼儿任性行为的原因

（一）父母的溺爱和管教方式有问题

随着时代的进步，教育的水平和质量都在不断的提高，父母在对幼儿的衣食住行和吃喝玩乐这些方面都尽可能的去满足幼儿，不对幼儿的要求进行考虑，都只是一味的满足，这样就会使幼儿产生任性行为。然而父母对子女的溺爱就是幼儿产生任性行为的主要原因。当幼儿向父母提出这些不良的行为和要求后，许多的父母都不进行思考，只是无条件的去满足幼儿的需要，这样的行为就让幼儿产生了任性行为，从而让父母这种无私的“爱”影响到了幼儿身心的发展[1]。……