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信息技术与小学语文教学深度融合的思考

2021-12-03何宏斌

现代科教论丛 2021年8期
关键词:实践探索信息技术

何宏斌

摘要:近年来,我国科技水平有了较大的提高,而信息技术的应用较为广泛,不仅仅是在人们的日常生活中,在教育工作中也得到了一定的运用,并取得了较好的效果。所以,在小学语文教学过程中,对信息技术的渗入工作得到了社会各级的关注,鼓励老师在教学中要加强对信息技术的应用,借助各种信息技术形式丰富教学资源,培养学生的学习兴趣。为了促使信息技术在小学语文教学中充分发挥作用,本文以信息技术在小学语文教学中的应用为主题作出了探究,并提出了相关的建议。

关键词:信息技术;小学语文教学;深度融合;实践探索

目前,信息技术的应用对各行各业的发展都有一定的积极作用,而对于教育事业来说,信息技术在其中具有较强的实用性,它把语文课堂中的内容讲解通过视频或音频的形式表达出来,提高课堂教学的趣味性,又因为小学生的性格特点,信息技术在小学的课堂上得到了广泛的应用。另外,信息技术既是科学技术发展的衍生物,也是目前教学改革工作的一个重要方向,它赋予理论知识一定的趣味性,培养了学生对语文学习的兴趣,所以在小学语文教学中,教师可以通过信息技术进行课堂导入,进而激发学生的学习激情,创造一种生动、有趣的学习环境。

1信息技术对小学语文的重要作用

1.1有效激发学生的语文学习兴趣

小学时期的学生大多性格活泼好动,再加上思想观念意识的不足,在学习时难以集中注意力,而这个问题极大地降低了小学生的学习效率。……

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