曾小冬

摘要：这些年来我国的信息技术随着经济的发展而发展，国家也非常重视将其运用在教育事业中，并以此提出了很多相关政策和法规，可以说教育信息化趋势是未来的必然走向。其会在不久的将来完全渗透到我国教育工作的方方面面，不仅对教师的教学方式和行为影响深刻，同时对学生的全面发展有很好的促进作用。目前虽然我国教育信息化已经取得了较大的进展，但与此同时其也存在很大的发展空间，尤其是目前我国很多城市的幼儿园虽已拥有完善的信息化设备，但其信息化教育开展仍然处于探索阶段，还需不断地提升。

关键词：幼儿园;信息化教育;现状思考

二十一世纪之后，人类正式进入了互联网时代，信息技术和各类相关软件也逐渐被人们应用到生活各个方面，在这样的背景下各类电子产品应运而生并逐渐成为人们日常生活、学习、工作中的必需品。信息化的飞速发展对人们的生活产生了深刻的变化，而整个社会信息化程度的不断深入，教育信息化改革也日趋明显，教育部门在2012年和2016年先后出台了两项规划，旨在不断推进我国教育信息化的进程，促进现代信息技术与教育教学深度融合，以此来发挥新时代信息技术的优势[1]。

1.现阶段幼儿园信息化教育发展存在的几点问题

1.1信息化基础设施不健全

信息化基础设施是整个幼儿园开展信息化教育的基础保障，一个健全的信息化设施不仅可以帮助师生营造一个良好的教育环节，还能够保障园内各项信息化教育的顺利开展，从而满足教师和幼儿对教学的需求，提升整个幼儿园的教育质量。……