张洪福，吴贺华，张朝晶，杜旭阳

(盘锦职业技术学院，辽宁 盘锦 124000)

0 引言

近年来，经过一系列的改革，我国高校的学生管理工作在某些层面上取得了一定效果，可是，在管理方法，管理理念等方面仍旧存在一些问题，严重影响了我国高职院校学生管理效果的提高。除此之外，近几年一些关于大学生伤人、自杀等事件的出现也在一定程度上使得高职学生工作的效果提升更加艰难。为了更好的解决这些问题，使得我国高职学生管理工作效果得到尽可能的提高，我国教育相关部门提出了立德树人的新教育理念，要求我国各高职院校在培育人才的前提下，不但要传授更多的专业技能知识给学生，同时还应当促使学生形成良好的道德品质，这有通过这样的方式才能够为国家为社会提供更多德智体美劳综合发展的高水平人才。

1 高职学生管理工作的概述

依据我国1990年颁发的《普通高等学校学生管理制度》学生的管理工作主要是针对学生步入大学到毕业这一时间段内到管理工作，包含对学生的日常学习生活行为的约束。当前大家所理解的学生管理工作是以锻炼学生创新精神以及社会实践能力为目的所开展的全方面工作。也可以说目前高职院校要以培育人才为最终目的。学生管理工作思想是大家在理性思考与亲身经历下所产生的对学生管理工作自身以及作用的根本性辨别以及观点，主要是明晰了学生管理工作的本质特点以及管理工作发展规律应当是什么，学生管理工作的理念是学校怎么进行学生管理工作根据与参考。……