张亚平，张爱萍

（1.云南省临沧卫生学校，云南 临沧 677000；2.临沧市人民医院，云南 临沧 677000）

中职医学生知识基础薄弱、操作规范度参差不齐、缺乏经验及应急处理能力，在职业活动中容易发生职业暴露。职业暴露的发生影响着学生的心理及职业生涯的发展，严重时甚至会危及生命安全。边疆少数民族地区中职医学生是一类特殊的医学生群体，他们中多数从小在边疆少数民族地区长大，受家庭教育、民族文化及语言习惯等因素的影响，自我健康意识薄弱，对职业暴露风险规避意识不强。这一群体正处于15～17岁的青春期，身体和心理还在发展过程中，心智仍不成熟，缺乏对未知风险较为深入的了解和敏锐的判断，遇到紧急暴露情况缺乏果断熟练的处理能力。

课题组教师长期工作在边疆少数民族地区中职医学生教育一线，在多年教育教学管理中，发现学生预防疫苗接种率不高，不少学生在临床实践过程中不注意规范操作及自我防护，大大增加了未来职业暴露的风险，不利于边疆少数民族地区医疗队伍的稳定。学校和临床实习单位虽然会进行一定的防护指导，但没有形成系统化，针对性不强，教育效果不佳[1]。

1 对象和方法

1.1 对象

随机选取云南省临沧卫生学校护理、医学检验、农村医学专业的在校一、二年级及三年级实习医学生作为研究对象。

1.2 方法

1.2.1 问卷编制 在文献研究基础上结合实际编制信效度较高的问卷，从样本的基本情况、疫苗接种现状、防护意识及防护知识4个模块进行问卷调查。……