谢卫东 郑 琪

2018 年9 月，江苏省无锡市钱桥中学成功入选无锡市第二批“新优质学校”项目建设立项学校，根据《无锡市“新优质学校”培育建设工作意见》要求，立项学校可自选发展主题，按需集群，用三年时间探索建构“新优质教育”新样态。项目立项后，学校认真梳理办学基础与优势，拟定适切的发展主题，并结合办学实际拟定建设目标与路径。

一、项目源起：“植根铸魂”理念及现实考量

作为教育工作者，我们清醒地认识到民俗文化资源是教育学生热爱自己民族文化最好的素材，开发和运用民俗文化资源，才能让教育在多元文化冲击中保持自己的本土文化。另外，在教育工作中我们也发现，随着城镇化步伐的不断加快，农村的大片老村落被拆除，长久以来依附于乡村田园的民俗文化正在逐渐消失，千百年来所形成的淳朴、善良、勇敢、自信、诚实等优秀的乡韵品质也似乎正在远离。基于这样的背景，钱桥中学于2010 年提出了以“亲近民俗文化，传承民族精神”为主旨的“有根德育”品牌建设项目，并持续推进建设。

二、校本探索：“有根德育”精品化及路径实施

（一）凝练思想：“民俗文化”的梳理

1.开展主题式梳理。

学校对物质生活民俗、社会生活民俗、精神生活民俗进行分类筛选，整理形成“浩气历史”“秀气山水”等八类主题活动，并从主题活动中进一步挖掘出需要我们传承的无锡先贤身上所饱含的“四类优秀品质”（尚勤惟坚、务本尽责、达变求新和崇义贵和），形成“植根铸魂”思想的溯源系统化成果，解决“来自哪里”问题。……