朱轶

（浙江警察学院，浙江 杭州 310053）

随着互联网技术的快速发展，许多高校将思政教育与网络结合，利用网络提升思政教育的传播力和影响力。但是网络利用中存在的一些不足，降低了思政教育整体效果。其一，许多高校的思政教育网络传播的覆盖范围较窄，只针对在校学生；其次，学校工作不到位也导致许多学生不重视利用网络开展思政教育。为此，高校必须高度重视网络在思政教育中的应用，采取有效策略，提升网络传播力，加强对网络管理和传播人员的教育培养，同时组建网络平台，开展丰富的网络活动。

本文从高校思想政治教育网络传播的现状、意义以及有效策略三个方面来展开论述。

1 高校思想政治教育网络传播的现状

1.1 覆盖范围狭窄

高校是我国培养优秀人才的基地，应当非常注重对学生专业知识和思想政治水平的培养。虽然信息技术的发展及其在教学中的广泛运用，大力推动了思政教育的发展和渗透，但是思政教育网络传播的力度还远远不够，对学生的影响力不足，没有达到理想的教学效果。部分高校缺乏完善的网络传播平台，学生所能够接触到的学校思政教育的网络资源较少，通常只能通过浏览学校官网接受思政教育，有时思政教育也存在内容更新不及时，与社会热点脱节，内容简单等情况，难以引起学生的兴趣和关注。这部分学校没有真正地将思政教育内容通过网络传播这项工作落到实处，从而影响了传播实效。……