□广东省广州市增城区仙村镇沙头小学 何秀娴

一、在小学德育中引入心理健康教育的意义

（一）夯实心理基础

在教育改革背景下，心理健康教育已经成为当前教育发展的重点，对提升德育质量有着直接的影响。对于德育教育来讲，其实就是针对德育的内化程度来说的，且德育内化过程也是学生心理素质选择、分化、交融、顺应的过程，所以说培养学生的心理素质是需要借助心理健康教育来实现的。因此在教学中教师需要从帮助学生正确认识自己出发，在控制自己情绪的基础上主动与他人友好地相处。在研究中发现，一些学生存在着破坏公物、乱写乱画等现象，虽然教师已经进行了谈话教育等，但是并没有真正解决这一问题。所以针对这一现象就可以借助心理健康教育来做好心理疏导教育，在减少类似现象的基础上提高德育效果。

（二）提升德育针对性

环境对学生有着直接的影响，当学生置身于轻松愉悦的环境中，能够确保德育的针对性，同时也可以保证教育结果的有效性。所以在小学德育中就要从促进学生个性发展入手，明确德育标准，完善教学大纲，将积极的德育思想传递给学生。只有掌握学生的特点，才能实现德育的内化，从而满足学生的心理诉求。所以在这一过程中，需要从落实心理健康教育入手，为学生营造适宜的学习环境，以满足学生个性发展为主，在掌握学生内心需求的同时进行教育创新，培养学生的品德修养。……