郭仕红

从教30余年的我，回望自己的教育之路，总有一些人一些事，想起时心中就会涌起暖意。从教40年，退休22年，83岁高龄的“老校长”陈秉章先生就是其中重要的那一个。

“来，我们一起聊聊”

初入教师队伍的我被分配到乡村学校教书。那几年，我只知埋头教书，尽心尽力完成任务，对于教学研究关注甚少。1997年，我考进城区学校，才感受到我与其他教师间的差距。不久，我被学校安排执教公开课。我带着忐忑的心情，顶着压力，认真备课、试教，直至去仪征市实验小学上课。那次执教的内容是五年级上册习作6《看图想象编故事》。时值初冬，气温较低，而上课的我却紧张得流汗。记不清是怎样上完了那节课，又怎样回到了后面听课教师的座位上。

低着头坐在位置上，我的心情还没有平复。这时，在我的耳边传来了亲切的话语：“郭老师，来，我们一起聊聊。”我抬起头，前方不远处一位儒雅的教师正微笑着朝我招手，他就是仪征市实验小学校长、特级教师陈秉章。以前，我只是听过他的名字，看过他的报道，对陈校长心生崇拜，但从未有机会近距离接触。陈校长示意我在他身边坐下，他轻言慢语地肯定了我的教学：“能抓住教学重点，引导学生仔细观察图画，准确理解图意，并展开合理想象，编写一个故事，设计巧妙，指导想象有法。”接着他又详细询问我的教学思考，和风细雨般指出每一处不足。聆听陈校长的指导，我如沐春风，像与一位熟悉的长者聊天，没有陌生感，还不时地提出心中的疑问，全然忘了面前的他是语文教育专家，且这只是我们俩的初次见面。……