“双带头人”培育工程视角下民办高校教师党支部书记队伍建设研究

2021-12-03刘榕敏

吉林省教育学院学报 2021年8期

刘榕敏

（广州城建职业学院，广东从化 510900）

改进与强化民办高校教师党支部书记队伍的“双带头人”培育和建设，是民办高校党建工作始终坚持开展的重要工作内容，其根本目的在于促进民办高校有效选拔、科学培训以及正确管理教师党支部书记。并且，“双带头人”培育工程对建设服务型与创新型党支部具有指导意义。现阶段，教师党支部书记团队对于国家思想与政策均具备较高认同度，且对政策方针均给予较高评价，在实际工作当中具有积极向上的进取心，并在自身工作中自觉贯彻党和国家的政策方针，这将为民办高校在“四个全面”以及“双带头人”培育工程战略布局下做出贡献打下夯实基础。诚然，民办高校中教师党支部书记队伍当中现存的问题亦不可忽视。近些年，党和国家相继针对强化民办高校内部教师党支部构建以及培养“双带头人”等各项工作提出实施意见，主张民办高校要把教师党支部书记队伍构建视作基层党建工作体系的关键任务，将党建带头人培育放在重要位置。新时代下，强化教师党支部书记的“双带头人”团队构建，对于将教师党支部切实建成民办高校强有力的战斗堡垒，促进民办高校教育、党建事业发展有着重要的理论意义及实践意义。