万文峰

摘要：信息技术对现代生活的影响十分广泛，对教育领域也带来了一定的冲击。所以在现代教育工作的开展中，信息技术的提供，设备工具的完善，也凸显了信息化的作用。所以对于初中地理教学而言，教师也要积极探索有效的教学策略，推动信息技术与地理教学的深度融合，让现代教育更加高效开展。

关键词：初中地理;信息技术;深度融合;教学策略

引言：因为信息技术对于教育领域的影响越发深刻，所以教师也要对相关的技术、设备等，进行充分的研究，在应用中，更好地实现与学科教学的融合。但是实际的教学过程中，也存在着一些问题，比如说融合的方式、融合的效率等，该如何做才能被学生更好地接受、更好的利用，也需要教师能够展开多样化的实践，从而更好的发挥信息技术的作用，创建现代化的地理课堂。

一、辅助教学，化抽象为简单

在地理教学中，知识的讲解需要辅助一定的工具，才能让学生理解更加到位。如过去，最常用的就是地球仪，学生需要对地球的形状、地理现象等有直观的了解，而不只是展开想象。信息技术和工具的利用，可以在地理课堂构建更加直观的内容，让地理课堂活动越发生动、有趣，也能调动学生对地理学习的兴趣。

地理学习中，最需要学生建立的一项能力就是读图能力。地理知识离不开地图的展示，而且地图的种类是非常多样的，需要学生快速、高效的从地图中收集信息，解决疑问。……