王艺纯

摘要：信息化教学，是利用信息技术让教学观念、教学模式、教学环境网络化、智能化，其利于创新教学形态，促进师生间多向交流，创造更多协作完成任务的机会，进而通过个性化教学、自主化学习达到高质量人才培养目的。下面，将从信息化教学管理战略出发，详细阐述如何提高人才培养质量，改革人才培养模式。

关键词：信息化;教学管理;人才培养

如今，教学管理模式过于传统化，管理效率相对低下，浪费了大量人力、物力。同时，因部分教师尚未掌握网络大课堂、MOOC课、超星学习通等信息化教学手段，影响到了人才培养质量。加之，信息化教学中硬件配备不足，其推广活动有所欠缺，削弱了教学管理水平。在这样一个背景下，要积极探索信息化教学管理新型管理办法。

一、加强设备配备

信息化教学需要设备的支持，教学管理工作中，要注意将钱花在刀刃上，加强设备配备。设备配备中，为满足教学需求，提高人才培养质量，需积极引入先进的硬件设备，投资购置计算机、键盘等相对基础的硬件设备，以支撑互动教学活动的展开。同时，在硬件设备购置中，要针对教学需求展开分析，结合课程建设有针对性地配备仿真实训设备、仿真操作台等等，以便于更好地培养应用型人才。此外，信息化教学管理中，要贴合教材，参照生产需要，科学引进相关教学软件。如未来教育软件等，以保证学生真正掌握相关技能，成为社会发展所需人才。同时，软件购置中，要综合考量人员问题，针对部分教师缺少信息化教学经验的情况，安排相關培训，于培训中增进教师对使用专业软件的了解，确保教师更好地开展信息化教学，完成专业人才培养任务。……