基于舞蹈表现力在高校舞蹈教学中的思考
2021-12-02耿昕鲁瑾萱孙婷婷
科学与生活 2021年25期
耿昕 鲁瑾萱 孙婷婷
摘要:舞蹈是一种用舞蹈动作和面部表情来表达情感的艺术,在跳舞的过程中一定要让观众能够感受到舞蹈的魅力,感受舞蹈演员的情感,这就需要采取有效的方法和技巧,提升舞蹈的表现力。舞蹈表现力对舞蹈来说非常重要,是衡量舞蹈表演质量的重要标准,也是传达舞蹈艺术内涵的重要保障。但是从现实情况来看,高校舞蹈教学对学生的舞蹈表现力培养不够重视,导致学生的舞蹈表现力不足,这需要引起高度重视。基于此,本篇文章对基于舞蹈表现力在高校舞蹈教学中的思考进行研究,以供参考。
关键词:舞蹈表现力;高校舞蹈教学;思考建议
引言
提升学生的舞蹈表现力是高校舞蹈教学的重要内容,在实际教学过程中,要树立正确的教育理念,重视学生舞蹈表现力的提升和培养。在教学过程中要加强舞蹈理论的教学,让学生熟悉相关的理论知识,为舞蹈表演奠定基础。提升学生的综合素养,从文化素养、音乐素养和舞蹈基本功等方面提升学生的素质,最后还应该加强情感、想象力培育,为学生的舞蹈表现力提升做好铺垫。
一、舞蹈表现力的概念
舞蹈,是舞出来的,不是说出来的,通过音乐的伴奏,结合身体、动作和表情等来表达内心的情感。舞蹈的表现力包括其丰富的意境、韵律、情感等。舞蹈是人体的艺术,是纯粹天然的、最富有表现力的人体动作艺术。所以,人体动作是舞蹈的本体。也就是说,人体是舞蹈的物质材料,其表现手段是动作姿态,舞者依靠动作姿态来创造美,同时打动人们的心灵。……
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