摘要：在我国社会经济发展背景下，为了迎合我国高等院校教育转型升级要求，推动创新创业教育发展已经成为高等院校教学课程改革的必要环节。本文将从创新创业背景下《公共关系》课程教学改革的必要性入手，针对当下《公共关系》课程教学中所存在的问题进行分析，致力于学生创新创业意识的提升，为当下《公共关系》课程教学改革提出相应的建议。

关键词：创新创业;公共关系;教学改革;现状分析

引言

李克强总理于2014年在夏季达沃斯论坛上提出创新创业发展概念，当代高等院校也开始逐渐将创新创业教育融入到学生的专业教学过程中。《公共关系》作为行政管理专业中最为基础的一项专业性课程，蕴含了各类知识体系。教师在教学过程中适当融入创新创业教育，能够提升学生综合能力，培养学生公关意识等，为学生后期就业奠定坚实的基础。

1.创新创业背景下《公共关系》课程教学改革的必要性

在21世纪时代背景下，公关借助于信息网络媒介，不断维护企业品牌的发展，同时也服务于企业品牌的传播需求。当代高等院校需要借助时代背景优势，将创新创业教育元素纳入到专业课程教学当中，使其能够与专业学科形成相互支撑的教学体系，同时也能够让公关教育与创新船业教育产生密切的联系，推动我国高等院校创新创业教育发展进程，也落实院校公关专业教学培育目标[1]。

2.创新创业背景下《公共关系》课程教学存在的问题