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大学英语教学中的创新研究

2021-12-02向小蕊

科学与生活 2021年25期
关键词:大学英语教学

向小蕊

摘要:随着社会的不断发展,创新教育已成为实施素质教育的重要内容,如何提高高校英语教学水平,创新性开展教学工作,培养大学生的综合素质,成为当前高校英语教学的一个重要问题。

关键词:大学英语;创新教育;教学

1大学英语为什么要创新

创新是一个民族的灵魂,创新高校首当其冲。随着整个创新时代到来,学生不仅要创造发明出物质成果,还要逐步提高创新意识与创新能力,创造出许多非物质文化成果。教育并不是我们所理解的灌输和管理,它的更深层次的含义应该是发现、发掘和强化学生的创造潜力,启迪学生的创造性思维,培养学生的创造精神,造就大批创新人才。因此,教师要转变教育理念,勇于开拓,敢于创新,在教学中,把新思想、新理念、新方法融汇于自己的思维模式和教学模式中。而创新课堂教学改革是英语课程改革的关键。新课程对课堂教学提出了新的准则和要求,为适应新课程的变化,课堂教学改革一定要创新。英语教学的创新是时代赋予的光荣使命,是高校教师应尽的责任,我们必须有所作为。具体地说,英语教学要构建旨在培养创新精神和实践能力的学习模式和教学模式,要注重培养学生的观察、记忆、思维、想象能力和学习策略。从教育理论上看,英语教学创新是指在教育过程中,系统灵活地使用英语语言作为教学媒体,科学培养学生在整体学识的基础上形成能力的活动。

2重……

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