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初中道德与法治教学中加强学生德育工作的有效策略

2021-12-02程怡

科学与生活 2021年25期
关键词:改进道德与法治德育工作

程怡

摘要:为适应新时期下“立德树人”的育人要求,应进一步加强德育工作的落实,为我国青少年的全面发展夯实基础。本文简要分析了在初中道德与法治教学中渗透德育的重要性,同时对具体的实践策略进行了重点论述,就此提出几点建议供相关教师参考,希望对加快素质教育目标的实现有所助益。

关键词:初中;道德与法治;德育工作;改进

引言

德育是道德与法治课程中不可或缺的元素之一,是培养学生道德素养的关键路径,为此教师一定要引以重视。在实际落实德育工作的过程中,教师首先要端正自己的观念和态度,为学生树立良好的道德榜样,其次才是科学规划德育活动的展开,从多方面入手传播正确的道德观念和道德行为,使学生在潜移默化中接受德育知识的洗礼,实现自我人格和道德品质的健全。

一、渗透德育工作的重要性

在初中道德与法治教学中落实德育工作,对学生思想品质和行为规范的培养是非常重要的,关系着新时期下我国“立德树人”要求的推进效果,因此值得引起广大教育工作者的关注和重视。通过开展高质量的德育工作,借助一些具有说服力的实际案例加强德育知识的讲解,能有效提高学生们的道德认知,进一步完善对初中生的思想建设工作,循序渐进培养他们健康的价值观,强化学生的担当意识和社会责任感。再者,在课程改革持续深化的背景下,应深刻意识到教学创新……

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