张鹏康

摘要：社会的进步迎来了现代的素质教育，现代的素质教育召唤着先进的教学技术。在初中物理教学中，应用信息技术常常体现于把计算机技术和网络技术有机地融合于各种教学活动中。主要从优化教学准备、创新课堂教学、丰富课外辅导三方面阐述信息技术在初中物理教学中的应用。

关键词：信息技术;创新;整合

义务教育阶段的物理教学同样具有多重性和复杂性。应用信息技术辅助初中物理教学不但能为教师提供先进的教学平台，而且能为学生提供丰富的教学资源，创造优质的学习环境。

一、应用信息技术优化教学准备

初中物理简述的是初步的物理知识。要让学生了解神奇的物理世界，并对物理产生新奇感和求知欲，教师就必须为学生提供优质的课堂教学。精彩的课堂教学总是离不开充分的课前准备。教学准备是一个繁琐的过程，应用信息技术能大大优化教学准备。

应用信息技术，教师可以充分利用计算机与网络技术制作出丰富多彩的课件，为课堂教学提供生动形象的教学素材。目前，许多教师很喜欢运用幻灯片制作软件（Microsoft PowerPoint）进行课件制作。因为使用它既简易又有效。具体做法可以从以下几方面入手：（a）插入文本：首先打开幻灯片制作软件，然后选择合适的幻灯片版式，在文本框中直接输入文字（主要是教学中的板书内容）。对于标题可以选用较大的字体，对于重要内容可以着上鲜明的颜色，这样有利于对比。……