□甘肃省张掖市临泽县第一中学 马琳

高中美术学科的教学过程中，注重美术欣赏课程的教学重要性，对学生培养审美能力以及提升个人艺术修养都有重要的帮助。美术欣赏课程中需要教师根据课程教学内容，以及班级学生实际的美术鉴赏能力与水平，创设合理有效的教学方案，更好地引导学生积极地参与美术作品欣赏，进而激发学生对美术学科的学习兴趣，提升学生的艺术修养。

一、高中美术教学工作中的不足

（一）对美术欣赏课程的重视不足

在高中学习阶段，家长和学生对语文、数学、英语三门主要学科的教学比较重视，往往忽视了学生的美育，致使大家对美术学科教学的重视程度不足，使学生在美术审美能力和艺术品鉴赏能力上没有得到良好的培养与提升。在目前的高中教学中，尽管在课程里安排了美术学科的教学，但是美术课程的教学频率较低，在一周一节美术欣赏课的教学里，难以培养学生的艺术认知与修养。

（二）对艺术作品欣赏重视不足

在实际的高中教学调查结果中可以发现，教师虽然重视了学生个人审美能力的培养和艺术鉴赏能力的激发，但是在实际的美术学科教学中，教师美术专业知识水平、备课能力有待提升，教学方式有待创新，导致学生很难在美术教学课堂中能充分地欣赏到素材。高中美术课程教学中，许多教师已经改善了以往的教学方式，脱离了单一的美术课程知识点讲解与传授的方法，注重了学生对艺术作品的欣赏环节。……