◆许孝花 山东省东营市利津县第二实验幼儿园

幼儿时期的教育至关重要，是人类教育阶段的黄金时期，为此，我们在开展幼儿教育时应紧随时代发展，不断创新教学方式方法，提高幼儿教学的实效性，推动幼儿教育的深入改革。户外自主游戏是幼儿教学活动的重要组成部分，通过游戏的教学方式，一方面可以提高幼儿的动手能力、启发幼儿的思维，另一方面可以引导幼儿学会社交和团结，促进幼儿的身心全面发展。基于此，教师在幼儿户外游戏教学中要加以指导，对幼儿园户外自主游戏给予合理化建议。[1]

一、户外自主游戏对幼儿园教学的意义

（一）是启蒙幼儿教育的重要途径

幼儿教育和中小学义务教育不同的是，幼儿教育更倾向于对幼儿智力、学识的启蒙和引导。结合我国新课改教学改革的发展历程来看，人们更关注的是对学生义务教育的改革，而忽视了对幼儿教学的创新。传统幼儿教育比较注重理论知识的教学，而忽视了对幼儿动手能力、想象力、创造力等多种实践能力的培养，结合户外自主游戏教学来看，其对于幼儿智力启蒙有着重要作用：

1.户外自主游戏可以提高幼儿的动手能力

幼儿通过户外自主游戏可以充分体验到游戏的乐趣，进而主动参加到游戏的过程中。一方面可以通过教师引导，让幼儿亲自动手完成游戏任务，另一方面可以提高幼儿自我独立的性格素养，是幼儿启蒙教育的重要途径。

2.户外自主游戏可以提高幼儿的思维能力