新时代高职学生制度自信教育的现状及对策研究[1]
2021-12-02马海燕
北京政法职业学院学报 2021年3期
马海燕
党的十九届四中全会在《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度 推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》中指出,“加强制度理论研究和宣传教育,引导全党全社会充分认识中国特色社会主义制度的本质特征和优越性,坚定制度自信。” 党的十九届五中全会又进一步强调了包括制度自信在内的“四个自信”的重要性。坚定制度自信有助于充分发挥中国特色社会主义制度多方面的显著优势,能够凝聚共识,固本培元,因此,加强宣传教育是坚定制度自信的必然要求和重要手段。
一、新时代加强高职学生制度自信教育的背景
高职教育是我国高等教育不可分割的重要组成部分,高职学生是我国技术技能型人才的重要来源。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视职业教育的发展,从党和国家事业发展的战略高度,就新时代中国特色职业教育工作提出了一系列重要论述和主张。这些论述和主张都为我国做好新时代高职教育工作指明了前进方向,提供了根本遵循。2019年8月习近平总书记在考察甘肃省山丹培黎学校时强调,实体经济是我国经济的重要支撑,做强实体经济需要大量技能型人才,需要大力弘扬工匠精神,发展职业教育前景广阔、大有可为。在实现中国梦的路上为国家培养具有工匠精神,追求卓越、心系家国、以技报国的高素质技能型人才也是新时代高职院校开展制度自信教育的基本背景。……
登录APP查看全文
