李 璟，孙 健，于凤芝

（北京农业职业学院，北京 102442）

习近平总书记在2014年就加快发展职业教育指出，高等职业教育要以培养职业能力为目标。我国宠物行业飞速发展，养宠家庭比例不断攀升。特别是近几年，宠物主人不仅关注宠物的身体健康，宠物的安全饮食和良好行为习惯也成为养宠者关注的焦点，大型的连锁宠物医院、宠物商店层出不穷，宠物服务行业欣欣向荣。北京农业职业学院于2010年设立了宠物医学专业，旨在培养专门从事宠物饲养、宠物诊疗、宠物护理、宠物美容和宠物驯导等岗位的高素质技术技能型人才。宠物驯养课程是宠物医学专业课程，在长期的教学实践中，该课程存在教学内容过多、课程建设与实际应用脱节的问题，与高职教育培养学生职业能力的目标还有一定差距。为此，我们将“体验式教学法”引入到了宠物驯养课程并进行了实践。

体验式教学法是基于体验式学习的原理，为了达到教学目的，根据教学内容的需要，创造一定的教学场景、情境、氛围[1]132，从而使学生获得即时的教学体验，使学生充分理解教学内容，促进学生主动学习，全面发展。体验式教学强调学生主动参与，提出不同意见，参加讨论并找到合理的答案。这种教学方法能够促进学生对知识的理解，并将知识转化成为职业能力。高职宠物驯养课程直接对接宠物驯导师职业资格，根据中级宠物驯导师职业能力要求，使用体验式教学法进行教学，符合行业对宠物专业人才培养的要求。……