张朝龙，邬旭东

(蚌埠学院 马克思主义学院，安徽 蚌埠 233030)

19世纪40年代，西方主要资本主义国家完成工业革命，资本主义生产方式确立，市场经济深入发展，人类进入资本主导时代。而今，中国改革开放建立起社会主义市场经济体制并现实地融入国际经济大潮，走上合作共存，互利共赢的发展道路。同样是市场经济，同样需要发挥资本的历史作用，同场异质，竞争发展。青年兴则国家兴，青年强则国家强。大学生是国家的希望，民族的未来。习近平总书记在全国教育大会上的讲话指出：“我国是中国共产党领导的社会主义国家，这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务，培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。”[1]重读《共产党宣言》(以下简称《宣言》),联系当代实际，分析资本罪恶及其伦理成因，探究“两个必然”历史根源，澄清各种社会主义思想流派阶级本质，对于发挥思想导师的时代引领作用，加强大学生思想政治教育，具有重要的现实意义。

1 阐明资本伦理——教育大学生树立社会主义资本观

《宣言》考察了资产阶级产生和发展的历史过程，阐明资本属性、经济动因和伦理表现。

1.1 资本伦理制度成因

资本主义是在私有制小商品经济基础上发展起来的。资产阶级为了实现发财梦想，对商品经济进行改造，利用外部竞争压力和内在的逐利动机，发明极具效率的资本主义市场经济。……