新时代高等医学院校大学生“石榴籽”式教育常态化机制建设研究
2021-12-02杨艳芳王媛媛白雪燕
包头医学院学报 2021年2期
杨艳芳,李 文,王媛媛,白雪燕
(1.包头医学院医学细胞生物与遗传学教研室,内蒙古 包头 014040;2.包头医学院党委宣传部;3.包头医学院民族理论与民族政策教研室)
党的十九大指出:全面贯彻党的民族政策,深化民族团结进步教育,铸牢中华民族共同体意识,加强各民族交往交流交融,促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起,共同团结奋斗、共同繁荣发展[1]。高等医学院校肩负着培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重任,是培养适应经济社会事业发展的高素质应用型医疗人才的前沿阵地,是铸牢中华民族共同体意识的主阵地、主渠道[2]。“石榴籽”式的民族团结进步教育贯穿大学生成长成才的全过程,实现民族团结进步教育常态化教育改革,是当前高等医学院校做好民族教育工作的重要课题。
1 新时代高等医学院校大学生“石榴籽”式教育常态化机制的实施
本研究以包头医学院校为例,多种途径进行新时代“石榴籽”式民族团结进步教育常态化的教育改革与探索。坚持把民族团结进步教育抓在日常、抓在经常,创新教育形式,组织开展丰富多彩的教育活动,让民族团结进步理念、铸牢中华民族共同体意识入脑入心。
1.1创新宣传教育形式,做好党和国家民族政策法律法规学习宣传教育 创新宣传教育载体,充分利用网络平台,推动网络信息技术与民族团结进步教育有机融合,实施“互联网+民族团结”行动,利用新媒体矩阵、校园网推送民族团结进步宣传内容。……
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