□甘肃省武山县东顺初级中学 周亚军

学生的兴趣在学习过程中起到了非常大的作用，所以教师在教学过程中也要注意培养学生对课堂学习的兴趣，同时也要让学生学会自主学习。在初中课程当中，化学课程是学生后期所学习的课程，难度较大，内容较多，所以教师应该注意培养学生对化学的兴趣，使学生更好地学习化学。本文也针对此提出了一些具体措施，教师可以按照具体教学情况进行使用。

一、利用多媒体进行教学，激发学生学习兴趣

在如今的课堂教学中，使用多媒体技术作为辅助教学是许多教师都会使用的教学方法之一。多媒体技术包括但不限于短片，图片，视频，画面等各种方法。使用多媒体进行教学的最大优势就是可以在最短的时间内集中学生的注意力。初中学生的学习习惯还没有完全养成，自制力也不是完全成熟，他们没有足够的自控能力，尤其是对于化学这种后期的新课程来说，学生在一开始如果没有打好基础，后续的学习过程就会更加困难。因此，教师可以利用多媒体技术在上课之前进行展示，就可以在最短的时间内集中学生的注意力，也为接下来的课堂教学做好引导工作，帮助学生更好地了解课本内容，激发学生对课堂学习的兴趣，降低学生学习化学的难度，使学习过程变得更简单、更有乐趣。

例如，在学习第一课“物质的变化和性质”时，教师可以利用多媒体技术进行PPT演示，可以借助图片以及文字的形式帮助学生加深对课本内容的理解，让学生明白物理变化和化学变化这两者的不同之处和不同的原因是什么。……