冯爱惠

（沈阳理工大学，辽宁沈阳 110159）

引言

随着全媒体时代的到来，新兴媒体通过网络平台不断涌现，成为大学生获取信息的重要途径，也成为学生日常生活发表言论的重要平台。但网络的开放化、虚拟化和交互性特点，使得个人发布的信息较难区分真伪，同时各种非主流意识形态也冲击着人们的思想，给主流意识形态传播带来了一定影响[1]。高校作为立德树人的主阵地，肩负着为国家培育人才的重要任务，也是意识形态教育的最前沿阵地。近年来，学生网民数量连年攀升，更在各类网民数量中占据第一的位置。全媒体时代的到来，使大学生彻底改变了了解信息、获取知识的方式。综上，随着全媒体时代的到来，高校主流意识形态阵地建设迎来新的机遇，也遇到了新的挑战。研究全媒体时代高校主流意识形态传播对策，成为值得关注的话题。

一、对全媒体时代及高校主流意识形态的理解

立足于宏观层面，传统的传播媒介是高校意识形态传播的主要手段，但近年来，一些高校将目标瞄准了新兴媒介，依托全媒体平台，主流意识形态传播方式有了新的变化。立足于微观层面，高校意识形态工作并非虚无缥缈，它的存在能在一定程度上影响人的主要认知和行为。高校作为国家教育体系的核心组成部分，承担着人才培育的艰巨任务，是我们党意识形态工作的前沿阵地。做好高校意识形态工作，是加强党对教育工作全面领导的核心任务[2]。……