□甘肃省庆阳市宁县焦村初级中学 蔡娟妮

历史学科在教学过程中本来就包含了有关人文主义情怀的内容，如果妥善利用，可以在最大程度上使人们养成良好的人文精神，如此一来，在初中历史教学过程中培养学生的人文素养十分重要。初中历史教师在向学生讲解历史的知识过程中，一定要结合相应的人文主义精神，这样才能在一定程度上调动学生的学习兴趣，让学生个人的历史学习成绩有所提高，也在最大程度上使历史教学水平有所改善。

一、历史教学与人文精神

历史是由多样的人和事件构成的，其中的主要内容为人类的发展史。历史在推动社会发展中发挥着重要作用，熟悉人类历史的国家会重视人民带来的作用，并采取相应的政策促进国家的发展。在中国古代历史上，凡是重视人民生活的王朝都有盛世，反之则走向灭亡，因此，历史本身就蕴含着人文精神。历史教育的目的是帮助学生树立正确的社会观念，让学生从历史教育中了解历史是历史教育的重点。因此教师在历史教育中要注意培养学生的人文学精神。

二、我国初中历史教育面临的现状

（一）传统教学模式的应用

传统的教育模式以教师为教育主体，学生可以通过教师的教育获得相应的知识。以教师为主体的教学模式会给学生的学习积极性带来一定的障碍，一些学生会因此对中学历史学科产生排斥，学习成绩得不到提高。

（二）学生的主体……

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