农村留守老人与儿童的养教模式探索与展望①——以贵州“老幼结合”机构为例
2021-12-02吴蕾
热带农业工程 2021年4期
吴 蕾
(上海工程技术大学管理学院 上海 201620)
随着我国经济的快速发展,大批农村年轻劳动力都转移到城市,导致城乡发展不均衡,农村“空心化”现象日益凸显,留守农村的大多为老人与儿童。农村留守老人指年龄在60 岁及以上,有农村子女离开户籍所在地外出务工时间长达6个月以上的老年人;农村留守儿童指父母双方外出务工或一方外出务工另一方无监护能力、不满16 周岁的未成年人。
1 农村留守老人与儿童的生活困境
据民政部最新数据显示:2016 年我国农村65岁以上的留守老人约0.65 亿,占全国农村总人口10.08%。2018 年,全国共有农村留守儿童697 万余人,与2016 年相比,总数下降22.9%,其中,96%农村留守儿童由祖父母或外祖父母照顾,4%农村留守儿童由其他亲戚朋友监护。
1.1 留守老人无力承担抚教孙辈重任
对于隔代型留守家庭来说,因中青年一代前往城镇务工,使得农村留守老人承担了孙辈抚育教育责任。从生活照料来看,加大了老年人的生活压力,增添劳动强度,且由于农村老年人文化水平大多不高,基本无法辅导小孩学习,更别说从小培养学习习惯,是的老年人对孙辈教育会产生心理负担,
1.2 生活照料以及精神安慰的丧失
随着年龄的增长,老年人患病几率会增加,但成年子女的外出使老年人“留守化”,难为父母提供实质性照料。另外,子女作为代际情感的纽带,不仅连接着父辈还紧扣着下一代,但由于长期外出务工,成年子女只能通过通讯工具与留守父母、留守儿童交流,一定程度上忽略了代际间的情感交流,使得老幼双方处于情感缺失、精神慰藉丧失状态。……
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